Урок памяти к 80-летию Победы на кафедре внутренней медицины, пульмонологии и аллергологии

10 апреля 2025 г. на кафедре внутренней медицины, пульмонологии и аллергологии состоялся «Урок памяти», посвящённый знаменательной дате – 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Под руководством кандидата медицинских наук, доцента Дорошенко Т.В. студенты 6-го курса, 10-а группы погрузились в историю героического прошлого, чтобы почтить подвиг советского народа и вспомнить вклад своих собственных семей в общую Победу.

В рамках урока будущие врачи не только освежили в памяти ключевые сражения и события Великой Отечественной войны, но и прикоснулись к личной истории, рассказав о своих дедах и прадедах, сражавшихся на фронтах и трудившихся в тылу.

Студент Татаренко Валерий рассказал о своём дедушке – Татаренко Николае Павловиче. Фронтовой путь Николая Павловича был долгим и тяжёлым – от битвы за Москву до взятия Берлина. Он не только дошёл до столицы поверженного врага, но и принял участие в боях с Японией, завершив войну на Дальнем Востоке. За мужество и героизм Николай Павлович был удостоен множества наград, среди которых – «Орден Отечественной войны II степени» и Медаль «За боевые заслуги».

Студентка Гладкова Надежда сообщила о подвигах своего дедушки, Гладкова Александра Александровича. Александр Александрович также внёс свой вклад в Победу, за что был награждён, в том числе, «Орденом Отечественной войны II степени» и другими наградами, свидетельствующими о его доблести и отваге.

«Урок памяти» стал не просто формальным мероприятием, а живым диалогом поколений. Студенты прониклись величием подвига своих предков, осознали цену мира и важность сохранения исторической памяти. Для будущих медиков, чья профессия неразрывно связана с ценностью человеческой жизни, такие уроки имеют особое значение. Они воспитывают милосердие, самоотверженность и патриотизм – качества, необходимые каждому врачу.

Проведение подобных мероприятий – важная часть патриотического воспитания будущих поколений медиков, позволяющая не только помнить о героическом прошлом, но и формировать гражданскую и профессиональную позицию, основанную на уважении к истории и ценности человеческой жизни.

Валерий Татаренко, студент 6-го курса, группа 10-а