Объявления, вопросы и ответы

Одновременное представление документов для прохождения аккредитации специалиста по одной и той же специальности или должности (для аккредитации специалистов с немедицинским образованием) в две и более аккредитационные подкомиссии не допускается!

При прохождении аккредитации специалиста в помещении аккредитационно-симуляционного центра аккредитуемым запрещается иметь при себе и использовать справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, а также иные технические средства, не относящиеся к организационно-техническому оснащению аккредитационно-симуляционного центра!

Аккредитуемый, нарушивший данное требование, удаляется из помещения, в котором проводится аккредитация специалиста, о чём делается соответствующая запись в протоколе заседания аккредитационной подкомиссии!

Аккредитуемым необходимо иметь при себе:

1. Прибыть к местам проведения первого этапа – Тестирование согласно графику (за 10 минут до начала проведения).

2. При себе иметь документ, удостоверяющий личность, личный фонендоскоп, часы с секундной стрелкой (аккредитуемым по специальности «Педиатрия» дополнительно сантиметровую ленту), ручку.

3. С целью выполнения требований к организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19 во время прохождения этапов аккредитации, аккредитуемые должны соблюдать следующие условия:

3.1. ношение защитной медицинской маски, медицинского халата, шапочки, бахил (или сменной обуви);

3.2. использование резиновых перчаток и дезинфицирующих средств;

3.3. соблюдение социальной дистанции не менее 1,5 метров.

4. При прохождении этапа СЕРДЕЧНО-ЛЁГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ искусственное дыхание не проводится (не считается ошибкой/дефектом) или симулируется. ВДЫХАТЬ В МАНЕКЕН ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

Аккредитация специалиста проводится в отношении:

– лиц, завершивших освоение основных профессиональных образовательных программ высшего медицинского образования и высшего фармацевтического образования – программ бакалавриата, программ специалитета, имеющих государственную аккредитацию, основных профессиональных образовательных программ среднего медицинского образования и среднего фармацевтического образования, имеющих государственную аккредитацию, а также лиц, получивших медицинское или фармацевтическое образование (уровень бакалавриат, специалитет, среднее профессиональное образование) в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее – первичная аккредитация);

– лиц, завершивших освоение основных профессиональных образовательных программ высшего медицинского образования и высшего фармацевтического образования – программ ординатуры, программ магистратуры, имеющих государственную аккредитацию, основных профессиональных образовательных программ иного высшего образования, имеющих государственную аккредитацию (далее – немедицинское образование), и не имеющих стажа работы на должностях медицинских работников либо имеющих стаж работы на должностях медицинских работников менее пяти лет, лиц, завершивших освоение дополнительных профессиональных программ – программ профессиональной переподготовки, лиц, получивших медицинское, фармацевтическое или немедицинское образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением лиц, указанных в абзаце втором настоящего пункта), а также лиц, имеющих медицинское или фармацевтическое образование, не работавших по своей специальности более пяти лет и завершивших освоение дополнительных профессиональных программ (далее – первичная специализированная аккредитация);

– лиц, завершивших освоение дополнительных профессиональных программ медицинского образования или фармацевтического образования – программ повышения квалификации, обеспечивающих непрерывное совершенствование профессиональных знаний и навыков в течение всей жизни, а также постоянное повышение профессионального уровня и расширение квалификации, лиц, имеющих немедицинское образование, стаж работы на должностях медицинских работников более пяти лет и завершивших освоение дополнительных профессиональных программ – программ повышения квалификации в соответствии с видом профессиональной деятельности (далее – периодическая аккредитация).

Первичная и первичная специализированная аккредитация проводятся в помещениях аккредитационно-симуляционного центра федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Луганский государственный медицинский университет имени Святителя Луки» Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Первичная аккредитация и первичная специализированная аккредитация проводятся путём последовательного прохождения аккредитуемым следующих этапов:

Для первичной аккредитации:

• тестирование;
• оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях;
• решение ситуационных задач (для лиц, получивших высшее медицинское образование по одной из специальностей укрупненной группы специальностей «Клиническая медицина», а также лиц, получивших среднее медицинское образование, на которых могут быть возложены отдельные функции лечащего врача в соответствии счастью 7статьи 70 Федерального закона № 323-ФЗ).

Для первичной специализированной аккредитации лиц, имеющих среднее медицинское или среднее фармацевтическое образование:

• тестирование;
• оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях;
• решение ситуационных задач (для лиц, получивших среднее медицинское образование, на которых могут быть возложены отдельные функции лечащего врача в соответствии счастью 7статьи 70 Федерального закона № 323-ФЗ)

Для первичной специализированной аккредитации лиц, имеющих высшее медицинское или высшее фармацевтическое образование, а также лиц с немедицинским образованием:

• тестирование;
• оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях и (или) решение ситуационных задач (далее - практико-ориентированный этап).

Аккредитационная подкомиссия оценивает результат прохождения аккредитуемым этапа аккредитации специалиста как «сдано» или «не сдано».

Аккредитуемый допускается к следующему этапу аккредитации специалиста в случае оценки результата прохождения предыдущего этапа как «сдано».

«Сдано» – при результате 70% или более правильных ответов от общего числа тестовых заданий при тестировании, по каждому выполненному практическому заданию иправильных ответов от общего количества ответов при решении ситуационных задач.

Результат выполнения практико-ориентированного этапа формируется с использованием информационных систем автоматически на основании процента по каждому правильно выполненному практическому заданию и правильных ответов от общего количества ответов на вопросы, содержащиеся в ситуационных задачах, успешный результат также составляет от 70%.

С целью методического сопровождения процедуры аккредитации специалистов здравоохранения на базе ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) создан Методический центр аккредитации специалистов.

Методический центр аккредитации специалистов использует специально созданный Интернет-ресурс https://fmza.ru, на котором оперативно размещается актуальная информация по вопросам аккредитации специалистов для различных групп пользователей: аккредитуемых лиц, авторов и экспертов оценочных средств, членов аккредитационных комиссий и т.д.

Для аккредитуемых реализована возможность самостоятельно оценить уровень своей подготовки путем прохождения репетиционного экзамена. Количество репетиционных попыток не ограничено.